“La pallavolo mi ha salvato e la filosofia mi ha guidato”. Il ct della Nazionale femminile di pallavolo, Julio Velasco, riassume così il legame tra lo sport e gli studi interrotti in Argentina, nella lectio magistralis tenuta a Macerata dopo aver ricevuto dall’Università la laurea magistrale honoris causa in Scienze filosofiche. Un riconoscimento che, ha detto, ha per lui “una valenza doppia”, per l’onore e perché arriva proprio dalla disciplina che aveva scelto da giovane, senza riuscire a completare il percorso universitario. Velasco ha ripercorso alcune idee della filosofia che, pur senza diventare teoria da portare in palestra, hanno influenzato il suo modo di allenare. Da Eraclito ha tratto la visione di un mondo in continuo cambiamento e l’idea che le contraddizioni possano convivere: “Che cos’è una squadra se non l’armonia di cose contraddittorie?”. Le differenze tra le persone, ha spiegato, non sono uno stacolo, ma possono diventare forza attraverso la complementarità dei ruoli. Centrale, nel suo discorso, il valore delle domande e del dialogo. Un buon allenatore, secondo Velasco, non deve rendere gli atleti dipendenti dalle proprie indicazioni: “Un buon lavoro è quando i giocatori sanno cosa fare anche nei momenti difficili”. Per questo “occorre porre domande vere, capaci di far ragionare e di lasciare spazio all’autonomia”, come nei dialoghi di Socrate. Una squadra, più che a un’orchestra diretta da un solo maestro, “assomiglia a un gruppo jazz, nel quale si ascolta, si improvvisa e si suona insieme”.
Agli educatori e agli allenatori, Velasco ha affidato anche una riflessione sull’errore. Va corretto, ma senza trasformarlo in un giudizio sulla persona: “l’errore è l’errore di quella cosa puntuale e non deve essere vissuto come prova di incapacità”. Si impara provando, sbagliando e correggendo, come fanno i bambini quando imparano a camminare e a parlare. Per questo gli adulti devono aiutare i giovani a sperimentare, invece di scoraggiarli o rimproverarli soltanto. I giovani, ha osservato, “non sono peggiori di quelli di un tempo, è cambiato il mondo, mentre restano sogni, insicurezze e contraddizioni”. “Agli adulti spetta accompagnarli e fare da guida, soprattutto attraverso l’esempio e l’autenticità”, ha aggiunto. Nel finale, Velasco ha ricordato gli anni bui della dittatura argentina e il ruolo dei bambini e della pallavolo nella sua vita. Ha chiuso citando “Cantares” di Joan Manuel Serrat, sui versi di Antonio Machado: “Viandante, non c’è cammino, si fa il cammino andando”.
